COMENZAMOS LA SESIÓN OBSERVANDO LAS FOTOS Y COMENTÁNDOLAS;
DESCUBRIENDO LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE LOS
NIÑOS Y LAS NIÑAS . ELLOS SE IDENTIFICAN COMO NIÑO O NIÑA Y PONDRÁN
SU NOMBRE DÓNDE CORRESPONDE.
EN TRES AÑOS USARÁN TARJETAS PARA COLOCARLO Y EN 4 Y 5 AÑOS
ESCRIBIRÁN EL NOMBRE DE LAS DIFERENTES PARTES DELCUERPO.
POSTERIORMENTE BUSCAMOS EN YOUTUBE LA CANCIÓN
POSTERIORMENTE BUSCAMOS EN YOUTUBE LA CANCIÓN
DE " JUAN PEQUEÑO BAILA " Y LA CANTAREMOS O "TENGO ARRIBA LA CABEZA...".
FINALMENTE JUGAREMOS CON LOS JUEGOS QUE APARECEN EN LOS ENLACES
Nº1 Y Nº6 DEL APARTADO ED.INFANTIL: NOMBRANDO Y RECONOCIENDO
LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO.
JUGANDO A CREAR DIFERENTES PERSONAJES,A COLOCAR LAS DIFERENTES PARTES...
APRENDEREMOS QUE TODOS SOMOS DISTINTOS Y ESPECIALES.
TAMBIÉN REALIZAREMOS LA SILUETA DEL PROTAGONISTA DE LA SEMANA EN PAPEL
CONTINUO PARA PODER JUGAR CON EL COLOCANDO EL NOMBRE DE LAS
DIFERENTES PARTES DEL CUERPO Y SINTEMAS INTERNOS.
LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO.
JUGANDO A CREAR DIFERENTES PERSONAJES,A COLOCAR LAS DIFERENTES PARTES...
APRENDEREMOS QUE TODOS SOMOS DISTINTOS Y ESPECIALES.
TAMBIÉN REALIZAREMOS LA SILUETA DEL PROTAGONISTA DE LA SEMANA EN PAPEL
CONTINUO PARA PODER JUGAR CON EL COLOCANDO EL NOMBRE DE LAS
DIFERENTES PARTES DEL CUERPO Y SINTEMAS INTERNOS.
PRESENTACIÓN DE LA PRIMERA SESIÓN EN ED. INFATIL
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